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吟唱中,体会辛弃疾的“千肠百回”

  鉴赏古诗词,传承中国古典文化是高中语文教学的重要板块。今天,潘虹老师在高二(10)班上了一节很有意蕴的古诗词欣赏课,引领学生一起走进《水龙吟.登建康赏心亭》,走进登高抒怀的南宋爱国词人辛弃疾的内心世界,体会他的千肠百回。

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  舒缓、低回、沉郁的乐曲创设了“英雄失意泪空流”的悲壮氛围,为学生更好地鉴赏辛弃疾的词创设了唯美的情景。

  “没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦。”潘虹老师用郁达夫关于英雄的评价导入新课,引导学生站在爱国主义的高度走进辛弃疾所处的时代,了解词人思想感情。

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  这节课最大的亮点是在正音的基础上引导学生朗读,自读、自告奋勇的个读、齐读,采取不同的朗读形式,逐步体会词人的思想感情,推进鉴赏的层次。

  随后,播放《水龙吟》的音频,先是潘老师随着轻声吟唱,然后几个学生随着吟唱,学生们被此时的情景所触动情不自禁地大声吟唱“红巾翠袖,揾英雄泪”。整个教室沉浸在“英雄失意泪空流”的意境之中,令人荡气回肠。

  年轻的潘虹老师成长很快,她以极大的热情投入到语文教学之中,认真揣摩教材,力求从美学的角度诠释语文课堂,潜移默化地熏陶学生,给学生以美的享受。


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