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青年教师 成长茁壮

  5月7日,张顶峰老师在高一(2)班上了一堂成功的化学课。张老师是宏大中学一位年轻的化学老师,他工作严谨踏实,,深受学生欢迎。

  这堂课最大的特点是用实验贯穿整个教学,学生好奇而认真地观察实验现象,进行思考。值得欣赏的是,当实验失败的情况下,张老师很巧妙地化为教学生成,引导学生进行探索、总结,增强了课堂的趣味性,强化了记忆,充分展示了化学这一学科的特点和魅力,收到了良好的教学效果。

 从本节课合理的设计,清晰的思路,以及重难点的确立,听课的老师都感受到张顶峰老师备课特别认真充分,是经过细心揣摩的。他确定的重点之一是苯的分子结构,从最初的凯库勒式——单双键交替排列的结构作为切入点,层层推进,分析,最后通过实验论证得出苯分子的真正结构——不含碳碳双键,六个碳碳键完全等同;重点之二是苯的化学性质——取代反应,该知识点的讲解采用的是类比的方法与前面所学的烷烃、烯烃性质作对比,让所学知识前后关联,使其融会贯通,让学生记忆深刻。

  课后,化学组老师充分肯定了张顶峰老师课堂教学中的亮点,并指出了他课堂教学中存在的不足。特别是夏朝晖等有经验的教师毫无保留地向年轻教师传授了教学心得,让在座的每一位年轻教师受益匪浅。相信,宏大中学一批年轻教师将在这批经验丰富的老教师带领下,一定会快速成长起来!


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