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争做合格家长 培养合格人才

争做合格家长 培养合格人才  中央有关文件颁发以来,各级妇联组织以家庭道德教育为核心,以“争做合格家长、培养合格人才”双合格活动为载体,以提高家长素质为重点,以构建家庭教育服务指导体系为基础,创造性地开展家庭教育工作,大力弘扬“为国教子、以德育人”的主旋律,使之成为广大家长的共识和自觉行动。积极倡导家庭教育读书活动,组织家长多读书,读好书;大力推进家长学校的建设和发展,充分利用各类教育活动阵地培训家庭教育骨干队伍。     

要与“三理”即伦理、心理、生理教育紧密结合起来,及时了解和把握未成年人的思想意识、心理状态、情感意志、生理状态等个性特征,有针对性地进行教育,促进其身心全面发展,思想品德和心理素质全面提高。     

要努力形成“双合格”活动的工作合力。各级党委、政府要高度重视儿童的培养、教育和发展,进一步增强“儿童优先”意识,关注儿童事业发展,确保“双合格”活动持续健康有效开展。 家庭教育是一项基础教育,是为孩子德、智、体、美全面发展奠定良好的基础。每个家长都希望孩子有一个美好的未来。开展次此活动是希望家长成为孩子素质教育的助教,真正承担教育的主要责任,让孩子们都能实现自我生存和发展。  

加强培训教育,提高家长素质  

合格的家长应该和孩子一起成长,时时刻刻关注孩子的精神成长,关注自身的发展,在日常生活中,家长要丢掉补偿心,找回平常心,不要逼孩子去实现自己人生理想,不要让孩子成为人上人、人下人、人外人,要成为人中人,从而培养孩子以平等的心态对待任何人,与别人和谐、和睦相处。要丢掉权威心,找回尊重心,丢掉保护心,找回责任心,家长的责任是培养孩子自主发展的意识,李群认为,现代社会一名合格人才仅仅学习好,成绩棒是远远不够的,还必需具备自信、关心、合作、创造、竞争、勤奋这6种特质,因此,家长要与孩子经常沟通,仔细倾听他们的心声,真正了解除孩子到底需要什么,给孩子一个自由的空间,和孩子一起成长。  突出实践参与,不断提高未成年人思想道德素质  女儿今年十岁,我可不敢自夸育儿的经验,只不过借此机会讲一点用真正的母爱去教育培养女儿的一点体会。

 一、 养成孩子良好的道德品行,指引正确的发展方向  培养教育孩子首先应该从树立良好的思想道德品质入手,这是孩子成长、成才的关键性问题。在教育女儿上,我非常重视加强 她的道德品行教育。说得通俗点,我主张:先做人,后做学问。  

孩子小的时候,我就给她讲孔融让梨、司马光砸缸等故事,培养她尊老爱幼的优良品质。平日里,对生活中发生的一些事情,因势利导进行教育。记得女儿上幼儿园时,参加文娱节目演出的时候,被一个比她高的男孩猛一推,女儿打了各趔趄,当时我站在女儿的对面,只见女儿一脸的无奈,没有任何反应。表演结束后,我故意文她:今天小男孩推你,你怎么不还手?女儿一本正经地对我说:“你不是教育我要学会忍让吗,何况他不是有意地,只不过想站在那个位置上。”停了女儿的话,我感到很欣慰。还有一次,女儿上小学三年级的时候,参加星期六的思维训练班,见到别的小朋友装资料的马甲袋坏了,竟然毫不吝惜地将马甲袋送了别人,自己却手捧着书,坐着她爸爸地摩托车回到家。虽然这是些微不足道地的小事,但从中看到女儿有股爱心。  

鉴于我们三代同堂,老人疼爱孙女无可厚非,但过分的溺爱令我反感。于是,我与老人约法三章,我教育女儿的时候,无需他们 帮腔,否则,将适得其反。女儿在几个月前,有个吃饭时剩饭地坏毛病,刚开始,我还苦口婆心地告诉她米地来之不易,但收效甚微。没办法,我又换了一种教育方法:既然在家里剩饭,那在学校里肯定也不例外。为此,我跟她约定:当月地伙食费用她的零花钱去付。一次下来,她乖多了,由原来的天天剩到偶尔剩,于是,我对她说:既然我的女儿有了进步,那为什么不做得最好呢——不剩。有一次,女儿老毛病又来了。她奶奶看到她吃饭时的“痛苦”状,说:算了,吃不完喂狗吧!我没有搭理,只是告诉女儿:吃饭是件小事,但一个人要诚信,因为你曾答应妈妈不再剩饭,说话可要算数。女儿无奈地看看,流着泪把饭吃完了。从那以后,女儿吃饭已不再有“问题”了。  

二、 在学习上多些鼓励,让她独自思考。  也许小的缘故,小孩依赖性极强。好多时候,做作业时不喜欢独立思考。为此,我经常告诉她:让妈妈陪读不可取,因为妈妈 有很多事要做,再说,妈妈工作上的事请你帮忙了吗?占用了妈妈的时间,妈妈会很心痛的,我相信我女儿行,在我经常性的鼓励女儿后,有一天,她对我说:妈妈说我行,我不行,我要对自己说,我行,我才真正行。从那以后,她的书包、作业基本上都是自己整理完成的。一次,女儿因心情不佳,不想画画,大颗大颗的眼泪直掉,央求我替她画画,我则说:“自己的事自己做,不是你画不起来,而是你心情不佳,既然这样,你不妨去看看电视。”说完,我将女儿独自一人留在了房间。过了一会儿,她笑眯眯地告诉我:画画好了。看了女儿的画,我又表扬了一番。  

三、培养孩子健康的心理素质,为将来适应社会提供保证。  女儿上三年级的时候,学校要她参加诗歌朗诵表演,女儿跃跃欲试,可真的到了那个表演时间,她心里紧张得不得了,甚至想 打退堂鼓。我告诉她:那不行,老师把机会给了你,你得好好把握,为班级争光,争取获奖。相信自己!在我的再三鼓励下,女儿最终还是参加了那次活动并得了奖。还有一次,女儿与我去周庄旅游,车上的同事出于好奇,请女儿唱首歌,只见女儿紧张地抓住我的手,一个劲地摇头。我耐心地对她说:我女儿的音质那么好,难道你不想把好歌唱给别人听,让他们分享你的快乐吗?既然大家这么信任你,你有什么好怕的?你看叔叔阿姨把歌词忘了,唱错的都有,你一个小孩还怕什么?如果你不去,也是不礼貌,不是妈妈的女儿。在我的软硬兼施下,女儿怯生生地站在前台,在大家的鼓掌下,动情地唱了两首歌,引起了在座同事的好评。  在教育孩子中,我认识到:家庭是孩子成长的摇篮,父母是孩子的第一任老师。记得有位教育家曾经说过:爱护孩子人人会做,但如何教育好孩子却是一门学问。因此,我经常去书店看书,找出自己存在的差距,努力培养、塑造自己女儿,使她成为与时俱进的有用人才。

                       第一句:“我是你的老师”       

家庭是孩子第一所启蒙学校,父母是孩子的第一任老师,也是对孩子人生影响最大的老师。父母的品德如何,会直接影响孩子的品行。一个经常对亲人、同事、朋友说谎的父亲想要教育孩子“做人要老实,不能说谎”是绝不会取得相应的教育效果的。因为他自己的行为起了恰恰相反的作用。要让孩子品行端庄,父母要做出榜样,以身作则,作为父母,要敢于对孩子说:“我是你的老师,你要向我学习。”而事实上,不是每一位家长都有这样的底气的。但为了孩子的未来,我们必须进行不断地磨练和适应,当好孩子的老师。

第二句:“咱们一起玩”

儿童心理,具有容易接受暗示和容易接受具体形象的特征,而且,儿童对道德的认识也是从无到有,由浅到深,从简单到复杂,由零碎到系统发展起来的。因此在对孩子进行道德教育时,要注意形象性、榜样性、渐进性和针对性,而游戏、故事是儿童最容易接受的形式。因此,如果孩子向我提出跟他一起玩的要求,即使再忙,我都会答应他的要求,哪怕只跟他玩五分钟。陪他一起玩,在玩中教他做人,让他学会什么叫规则,什么叫谦让等等。在玩的时候,他是最听话,最容易接受我们父母意见的。

第三句:“说到就要做到”      

孩子很小的时候,我就跟他说“说到就要做到”。在平时的生活中,注意正面教育和引导行动相结合,使孩子切实达到言行一致。   

有一次,我吃完了苹果,对一边正在玩的孩子说:“儿子,帮我扔一下苹果核。”儿子正玩得高兴,连头也不抬就对我说:“你不是说过自己的事情自己做吗?你自己去扔。”我听了哑然失笑。的确,现在我又没有其它事情做,却差遣孩子去干这种并不是太干净(我儿子特爱干净)的事,当然会遭到他的反对,再说他的理由比较充分。于是我说:“儿子说得对,爸爸说到做到。”然后自己将果核扔进了垃圾桶。以后的日子,儿子若是力所能及的事情,我基本上都让他自己干,他也没有异议。除了因为他已经真正理解了“自己的事情自己做”,还因为他也要恪守“说到就要做到”这句话。   

三句话,显然不能代表家庭教育的全部,作为家长,应根据孩子的不同年龄特征,针对孩子所处的不同环境、采用孩子能够接受的不同方法对孩子进行相应的教育,巧妙地引导孩子朝着正确的人生方向前进。   

没有规矩不成方圆。随着孩子的一天天长大,我们制订了一套合理的能让孩子接受并容易遵守的家规。同时,把孩子不守规矩 的后果明确告诉她。用合理的家规来约束孩子的不良行为。所有的规矩不仅仅是立给孩子的,我们自己也以身作则。如想让孩子文明友善,我们就要善待父母和亲友,团结邻里,关心他人,用自己的言行去引导孩子。大的规矩有了,小处不妨宽松一些。假期里别的孩子在学舞蹈、学美术,我的孩子不想学,我们也不强迫她去学,而是顺其自然,并把她送到乡下去,让她到大自然的怀抱里去锻炼。    

为了不让孩子成为“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的“书呆子”,我们合理地安排孩子学习与玩的时间。每当孩子在 完成规定的功课与学习后,我们会陪她打乒乓球、下棋等,让孩子在玩中学习,在玩中锻炼身体,发泄、疏导学习和心理的压力,让孩子的身心更加健康。为了满足孩子的好奇心和求知欲,我不但给孩子买了百科全书、世界名著、天文地理等书籍,还征订了适合孩子阅读的报刊,而且我们自己也会不断学习,不断充电。

    孩子成长的道路上,家庭教育固然重要,但学校的教育、老师的培养功不可没。学校和老师给了孩子更多的锻炼机会和更大的 发展空间,我们家长必须和老师经常沟通,互相配合,关注孩子的每一点进步,赏识、尊重和多鼓励孩子,让孩子在快乐中学习,在学习中得到快乐。对于各位家长来说,孩子是家长生命的延续,家长与孩子有着天然的情感和本能联系,子女能够健康成长、成才,是每一位家长最大的心愿。而家长在孩子的成长过程中又发挥着不可替代的作用。所以也真诚希望家长同志们能真正做到“为国教子”,培养合格人才,以德育人,争做合格父母,为国家建设培养合格的接班人做出应有的贡献!

 


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