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仙居宏大中学2019学年德育工作思路

  

  【指导思想】

  在校董事会指导下,遵照“创造一流教育,打造百年宏大品牌”的发展目标,围绕董事会“馨德”教育成才先成人的思想,秉承“诚信、儒雅、博学、创新”的校训,牢固树立“以人为本”的教育价值观,围绕“激情+实效”的思路,以“稳中求进,创新发展”为原则,严格遵循教育工作的内在规律,坚持求真务实同与时俱进的和谐统一,狠抓学生养成教育、三观培养,规范德育管理行为,提升团队执行力、教育合力,抓实抓细校园安全,助力宏大中学“1357”规划稳步推进、落实,合力共建一流学校。

  【工作目标】

  总体目标:

  完善创新德育管理制度,不断改善育人环境,扎实落实养成教育,培养学生正确三观,教会学生会做人、会学习、会生活,全面提升打响宏大品牌。

  具体目标:

    1、加强安全管理,建设平安校园;    2、创新德育管理,提升团队合力;

  3、抓实养成教育,培养正确三观;    4、构建学习团队,讲激情重实效;

  5、积极搭建舞台,丰富校园活动;    6、架好家校金桥,打响宏大品牌;

  7、实施微笑工程,和谐师生关系;    8、坚持文化育人,加强文化建设。

  【工作重点】

  围绕“馨德教育”纲要,落实“诚信、儒雅、博学、创新”校训,创新德育管理理念,以人为本,狠抓落实,重视学生养成教育,搭建好舞台促进学生全面发展;通过环境育人、书香育人、活动育人,扎实做好学生品德修养培养,树立人人成才理念,创建和谐、快乐的家园、学园。

  【简要工作措施】

  1、强化安全教育,人人树立安全第一思想,加大管理力度,共建平安校园

  成立安全领导小组,明确职责,制订完备的安全制度,定期不定期召开各种安全会议,每月进行安全自查、大排查活动,制订切实可行的安全预案,做到“有法可依”,“有法必依”,安全管理工作作为头等大事,常抓不懈,各项安全工作要有前瞻性、预见性,做到防患于未然,确保安全工作万无一失,为学校的可持续发展奠定基础。

  2、加强德育队伍建设,努力培养一支精干的德育管理团队

    通过对政教人员、班主任队伍、学生会、班干部、生活教师培训,充分发挥教育合力。不断完善改进班主任考核制度,激发班主任工作主动性、激励班主任工作创新,不断“解放”班主任,培养更多的智慧班主任;本学年要充分利用好两部学生会的自我管理作用,搭建好平台,引导好学生干部敢管、会管;加强班级管理,班主任要把“勤、爱、严、细、实”作为班务工作的基本要求,建设良好的班集体。

  3、加强养成教育,培养三观正确阳光向上的宏大学子

    加强新生入学教育,学习“新生入学手册”,做好新生的礼仪规范工作,抓细抓实学生品德量化考评工作,把一切评先评优工作都与学生的量化分数挂钩,抓细、抓实学生品行习惯养成教育,培养三观正确的优秀宏大学子,结合董事会“馨德教育”开展系列德育活动,内化学生行为;加强班级一日常规管理,扎实开展“三项竞赛”考评,努力做到每个班级:干干净净、整整齐齐、规规矩矩、平平安安、多姿多彩。每班落实好“三Jing”教育,即“净静敬”:“净”指净化环境、净化心灵,也就是干净整洁的学生仪表与校容校貌;“静”指静美言行、静美思维、静美举止;“敬”指敬畏生命、敬畏文化,也就是珍爱生命、尊重文化、以爱国为已任。以起始年级为抓手开展主题教育活动,落实分年级管理目标,力求“外树形象,内塑气质”,培养“知书达礼”的宏大学子。各年级德育工作侧重点:初一年级(学会学习、遵守规范);初二年级(踏实求学、礼貌待人);初三年级(善于质疑、诚实守信);高一年级(独立勤学、明理自信);高二年级(协作进取、谦和大度);高三年级(自主创新、志存高远)

  4、搭建舞台,构件学习型团队,工作讲激情重实效,让德育工作落地、有形、结果

  学习就是先进生产力,要积极开展各种各样的学习活动,通过会议、专题培训、各类比赛、外出活动、联谊活动等,促进每一位教师、尤其德育线老师要做学习型老师、智慧型老师,凡事都要讲激情重实效,不做表面文章、不走形式主义,远离“假大空”的说教,走进学生心灵,让让德育工作落地、有形、结果。

  5、坚持德育为先,积极开展丰富多采的校园活动,培养学生的全面素养,营造“温馨教室”,打造“活力社团”,培育“阳光学生”, 建设“和雅校园”“美丽校园” 

    进一步深化“知行合一”的德育活动,创造条件开展丰富多采的校内外活动,以“经典引领人生”,通过有选择、有目的、有针对性的系列活动,培养品德高尚的学生;积极开展“书香校园建设”,重视经典阅读和传统礼仪教育,启迪学生心智,提升文明素养,培养健全人格;扎实开展“阳光体育”活动,天天有锻炼,周周有活动,月月有比赛,季季有展示,促进学校文体日常化、生活化,保障学生健康成长;开展以勤俭节约为主题的教育实践活动。教育学生从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米等日常小事做起,倡导学生“光盘行动”弘扬“勤俭节约,反对浪费”的传统美德,建设节约型校园。学生的“精、气、神”直接决定学生的学习效果,足够的体育锻炼、适量的校园活动会培养更多的“阳光学生”,会让校园充满活力会让校园更加美丽、会让每一位学生更加喜欢宏大。

  6、加强家校联系,建好家校桥梁,重视德育宣传,打响宏大品牌

    各班成立班级家委会、建好家长群,充分利用好家长的配合作用,学校每学年统一召开家长会至少一次,日常家长会由各班主任自行组织;学校成立家长委员会,并定期开展扎实有效的活动。通过家长开放日、校讯通、微信群、QQ群、电话、联系本(班主任简短评语、大周带回家,家长签字后带回来)、当面约谈等方式多同家长联系、沟通,形成家校合力。高度重视学校、班级的宣传工作,宣传就是生产力,尤其民办学校的宣传更要及时、有效,内塑功夫、外塑形象,打响宏大品牌建设.

  7、实施“微笑工程”,构建和谐师生关系

  多渠道走进学生心灵,认真落实“让每一个学生都得到发展,让每一个家长都感到满意”的育人理念和服务理念,坚持人人成才以生为本理念,坚持一切为了学生的发展,紧紧围绕“爱心”这个主题,在德育工作中以心换心,善待学生,礼待家长;坚持正面教育为主,多肯定、多鼓励、多表扬,与学生的交流、沟通要经常化、班主任每学期不少于两次,教师每期不少于1次,特别是在每次考试之后,要分析成败得失的原因,要订出下一阶段的目标与措施。没有学生就没有学校,民办学校更要坚持“顾客永远是对的”这一理念,每一位教职员工都要把学生当作自己的亲人,给予无微不至的关心,耐心细致的服务,营造一个人人有好心情,个个有好的精神状态,让学生体验生活的幸福,感受活动的乐趣,享受学习的快乐,使学生进得来,留得住,学得好,进步快。全体教师要无条件热爱全体学生,特别要关心后进生,给学生多一点微笑,多一点理解,多一点关爱,让我们的课堂、我们的学校处处洋溢生命的温暖:

  A当你出现在学生面前时,总是情绪饱满、信心十足,即使你非常疲惫、非常沮丧。

  B不在学生面前抱怨生活,即使你的确受到了不公正的对待,遭到不应有的挫折;

  C当学生无礼顶撞你,令你气恼时,你能心平气和、从容淡定,理智对待学生;

  D不用尖酸刻薄的语言羞辱学生,即使学生的确让人恼怒;

  E不用轻蔑的眼光打量学生,即使学生的确令人失望;

  F不体罚和变相体罚学生,即使学生犯了严重的错误,你一定会找到更好的办法惩戒学生,而不是简单粗暴的体罚。

  8、坚持文化育人,加强校园文化建设

  校园文化是学校全体教职员工共同的价值取向,进一步健全和完善校园文化建设,通过规范教室评比、最美办公室、最美寝室评比,做好环境育人工作,让每面墙、每一棵树能与学生对话。扎实开展书香校园系列活动、开设班级图书角、师生读书吧,引导师生读好书、好读书,培养良好的阅读习惯。一个爱读书的人,精神世界不会太空虚;一个爱读书的人,为人处世不会太世俗。通过对学生人生规划教育,为学生定好目标,开展学习竞赛活动,多找一些励志的文章给学生学习,树典型、立榜样,多表彰奖励勤学的、有进步的同学。要让学生明确“学习是一种乐趣更是一种责任”。

  “把每一件简单的事做好,就是不简单;把每一件平凡的事做好,就是不平凡”。在新学年里,我们要振奋精神,以认真的态度和科学的方法把每一件事做好、做精、做出品位,“事事落实,天天坚持”, 凝心聚力促发展,立足岗位作贡献,助力宏大中学“1357计划”稳步推进、落实合力共建一流学校。

                                                   


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